17. Практична робота 5. Складання та виконання

Пригадай

Створи г 1 Пам’ятай

•     Як створювати та редагувати зображення засобами графічного редактора; •     як завантажувати навчальне середовище виконання алгоритмів Скретч; •     як створювати проект у середовищі Скретч; •     як запускати на виконання створені в середовищі Скретч програми. У власній папці на комп’ютері створи папку Практична робота 5. Під час виконання практичних завдань пам’ятай про правила безпеки життєдіяльності при роботі з комп’ютером!

у

№

Завдання

Бали

Завдання 1. Алгоритмічна структура розгалуження Використовуючи інструменти графічного редактора для поданих фрагмен­тів програм, що містять структуру розгалуження і реалізовані в середовищі Скретч, склади графічні схеми алгоритмів

Мал. 17.1

Мал. 17.2

аоториаггься Д*р«*о І?

Мал. 17.3

У графічному редакторі створи файл Схеми.ірд

Розглянь команду на малюнку 17.1. Виділи умову та наслідок                                                                Завдання Створи шаблон схеми алгоритмічної структури, що відпові­дає малюнку 17.1. Використай для умови фігуру Ромб, для команди — прямокутник, для побудови ліній — інструмент Лінія Розмісти текст умови та команди, які слід виконати, у по­будованій схемі Виконай дії 2 — 4 для малюнка 17.2 Виконай дії 2 — 4 для малюнка 17.3 Збережи файл у своїй структурі папок Бали 1 Завдання 2. Ліс Доповни програму виконавця Заєць проекту Ліс так, щоб «виростало» дерев­це на тому місці траєкторії його довільного руху по сцені, де Заяць доторка­тиметься до зрубаного пенька Відкрий проект Ліс, збережений у папці Навчальні проекти Із поданого набору команд склади програму, за якою виконавець Заєць буде рухатись по сцені за довільною траєкторією УЯйЗСЭ шшшси Перевір, який із запропонованих фрагментів програми ре­алізовуватиме структуру розгалуження «якщо торкається Зайця, то змінити образ об'єкта Пеньок 1 на образ Дере­во», та використай його у проекті для виконавця Пеньок 1                                                                 Завдання Запусти програму на виконання. Перевір, чи відповідає складена програма завданню. Зупини виконання програми Бали Збережи проект з іменем Ліс_Прізвище 1 Завдання 3. Географія Склади проект, у якому при наведенні виконавця на фрагмент карти України з'являється повідомлення про назву відповідної області________________________ Відкрий проект Карта, збережений у навчальних проектах. Переконайся, що на сцені розташована карта України, у якій усі області розфарбовано різними кольорами. Віднови в пам’яті назву кожної області України. Якщо в тебе є сум­нів, скористайся підказкою — файлом Карта України.jpg, який збережений у папці Алгоритми та виконавці Добери команди та умови Скретч, які будуть реалізувати фрагмент алгоритму, поданий для Одеської області L Доповни програму командами визначення назви інших п'яти областей України, які ти хотів би відвідати влітку Додай до програми команди так, щоб виконання програми зупинялось натисненням клавіші Пропуск на клавіатурі_______ Збережи проект з іменем Карта Прізвище 1 Завдання 4. Привид-дослідник Склади проект, у якому виконавець Привид рухається по сцені за вказівником миші та промовляє слово «пляж» або «море» Відкрий проект Привид-дослідник, збережений у папці Навчальні  Із поданого набору команд склади програму, за якою вико­навець рухатиметься по сцені за вказівником миші ■ Р.іу. ■ Із поданих фрагментів програм обери фрагмент, який ре­алізовуватиме структуру розгалуження «якщо торкається піску, то говорити “пляж", інакше говорити “море”» доторкається кольору ■продовж •продовж Шї ІЇЕ5 Ею доторквстьсн                                                                       І? ■продовж Море впродовж [ЗО гш Об'єднай обидва фрагменти в одну програму та перевір, чи відповідає вона завданню Збережи проект з іменем Привид-дослідник Прізвище Завдання 5. Транспорт Склади проект, у якому при натисканні на правильну назву транспортного засобу англійською мовою всі інші види транспорту зникають Відкрий проект Транспорт, збережений у папці Навчальні проекти